vns威尼斯城_阅读润泽人生——淅川县第一小学六二班举行共读交流活动

读书,广泛的科学知识,营养灵性读书,寄托素养,去虚伪。

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vns威尼斯城平台:读书,广泛的科学知识,营养灵性读书,寄托素养,去虚伪。 读书,新人奖风景,心旷神怡。

挥动一卷,吵闹的冗长性减弱,清风朗月就在圆形的眼前。 读书如水,河流不断恩惠心田,潜移默化具有广阔的精神。 淄川县第一小学自入学以来,成立了书香校园,遵守读者照亮人生的理念,支持全体学生进入书籍,获得了古典作品。 六年级在张校长的策划下开展了联合阅读活动。

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开始工作的2周内,62组全体同学阅读了高尔基的《童年》,9月17日晚上8点与家长合作,在班微信集团内积极开展了计读书交流活动。 交流活动共分为六部分。 第一,读者的仪式将被展示。

主持人声音齐全的开场后,同学们把自己读书形式的照片归零,肃穆绝食。 生活要有仪式的感觉,方要表现出尊敬和热情,读者也要有仪式的感觉,传达作者的同意和对探索的信念。 安静可以走很远,只有信仰才能收款。

二是展示了读者的评论。 第三,描写令人印象深刻的故事。 书,描述历史,体现现在,思考未来。 孩子思维的火花在与读者的交流中爆发。

利用前人的肩膀,积累语言,解开读音。 对感动的故事,阐述看法,思考现在。 现在不知道,但很现实。

第四,展示了人物关系的判别和性格的总结,孩子们使用个性化的五彩缤纷的鱼骨和各种图表展开。 第五,展示精彩的语言朗读。 胸无河心难展,腹有诗意自华。

同学们食欲旺盛地背诵,在班组里掌声很大。 第六项,兴趣竞争。

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两个主持人轮流求主题,同学们争先恐后地问。 足贞读书的深度很细。 这次《童年》共同阅读交流活动持续了一个半小时,使用微信群内的交流形式,扩大交流面,确保人们的参与,充分提高学生读者的积极性,家长的反响良好,希望多进行这样的阅读活动。

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