内乡县桃溪镇中心小学:骨干教师示范引领,扎实打好期中攻坚战:vns威尼斯城平台

金方珍的课堂是学校教育的主阵地,在放学后教研不会开始的时候,教研活动是教师茁壮成长的舞台,期中考试指日可待。

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金方珍的课堂是学校教育的主阵地,在放学后教研不会开始的时候,教研活动是教师茁壮成长的舞台,期中考试指日可待。为了更好地调动和引导教师学习学习课的教学模式,控制一定的复习方法,充分发挥学校骨干教师的引导和示范作用,促进新教师的专业化和繁荣。

4月17日,内乡县桃溪镇中心小学以打好学习基础、以身作则、促进发展为主题,积极开展教研交流活动。这项活动分为两部分。第一个环节是骨干教师的模型。

为了不影响长期的教育教学,语言的数量是分开的。第一节课,语文课,王超副校长特别指挥,给语文老师们带来了一场精彩的视听盛宴。

王老师用童年的梦,五彩的梦,指导五年级第二册第二单元。王老师自身娴熟的教学技巧、深厚的教学基础和细致的教学设计,通过单词海洋大赛和单词花园,突破了第二单元的基础知识;然后,通过展示自己的神奇力量,回归文本,欣赏本单元文章中深刻的句子;最后,通过流畅的师生对话,充满情感和诙谐的话语,感受学生对童年的理解,趁热打铁练习写下童年的小片段。

让学生用情感去感受童年的快乐、爱和幸福,同时也赚取了童年的真诚、冷漠和情感。第二节课,金芳珍老师教《比例的整理与学好》。金老师带领学生尝试用思维导图学好,用情境图整体构建单元知识结构,注重知识点的有机联系和区别,让学生重温比例的基本性质、正负比例的意义、解题比例和用比例解题。

科学知识含量大,重点难点引人注目。既有复习方法的指导,也有课堂练习。不仅有课堂科学知识的教学,还有课外科学知识的延伸,特别是通过科学知识网络,学生学会了比较和区分,强化了解释,取得了良好的教学效果。

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第二节课,下午6点20分,所有老师都聚集在一起。我们将在核心领域举办智慧经验交流、经验分享、优化学习、提高质量和效率研讨会。各年级骨干教师从以下几个方面毫无保留地分享:学好功课的设计、优等生和后进生的培养、家校之间的帮助和对话、作业的分层设计、学好作业的测试和制度、学生试题的心理辅导和自信心的树立。

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骨干老师传经,分享干货,老师们听了都受益匪浅。他们不时拿起笔,认真记录这份发自内心的金点子。

最后,王校长做了最后的总结:大鹏的动作不是一根羽毛的重量;马的速度不是一只脚的力量。一朵花不是春天,单靠一棵树不能创造一片森林。希望每一位老师,尤其是新来的老师,都能从骨干教师课堂的榜样指导中汲取营养,从经验交流中学习。

求期中考试,需要百花齐放,硕果累累。研讨会持续了一个半小时,但在研讨会浓厚的气氛中,大家都沉默了。这一次骨干教师的示范指导和中期学习经验交流研讨会的积极开展,不仅获得了骨干教师展示自己的平台,也为所有教师构建了相互学习和交流讨论的机会,也为年长教师的专业成长树立了一定的示范指导,从而为他们在中期打硬仗指明了方向。

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